Память и интеллект

Две недели прошло. Можно и итоги подводить, обсуждать, делиться мнениями. Вот я Вас и приглашаю это сделать. Тем более, что это может оказаться очень полезным для всех участников.

Моя практика ведения курсов по развитию памяти и дальнейшему отслеживанию достижений занимающихся показала, что те, кто набрасывается на все упражнения и начинает их усердно выполнять, быстро охлаждают к этому занятию и потом вовсе ничего не делают. Хотя бывают и исключения - очень упорные люди, снимаю перед ними шляпу.

 Вышла предыдущая часть статьи, проследовала реакция читателей и я убедился, что она необходима! Очень необходима!

  Мне написали, что по данным опросов указанных в предыдущей части писателей знает лишь 5% молодёжи.

Пришла пора поговорить о современной зарубежной прозе. Воистину многообразие авторов,  эту часть мне писать особенно сложно, так как здесь вероятность что-то упустить особенно велика.

  …Смотрел как-то давно одну литературную передачу.

Продолжаю! Сегодня речь пойдёт о биографической литературе. Немного нарушил первоначально заявленный порядок рассмотрения, но мне показалось вполне логичным, что после исторической литературы последует биографическая. Но сначала – почему её надо читать?

Тема плана чтения оказалась настолько интересной, что и вызвала массу откликов, и побудила высказаться авторов других рассылок.

Благодарю всех за доброжелательные комментарии и продолжу!

  Я намеренно привёл такой небольшой список классиков восточно-европейской литературы. Потому что выбрал все, на мой взгляд, лучшее. Лучшее для составления «боевого» плана чтения.